Цифровая лаборатория по биологии (базовый уровень) — цифровые лаборатории
Цифровая лаборатория для проведения экспериментов и исследований в школе и детском саду. Включает датчики, программное обеспечение и методические рекомендации для учителя.
Характеристики и комплектация
Цифровая лаборатория по биологии Обеспечивает выполнение лабораторных работ на уроках 5-9 классов основной школы и 10-11 классов на базовом уровне, а также проведение проектно-исследовательской деятельности учащихся Вовлекает ученика в изучение предмета, делая процесс экспериментирования живым и динамичным Соответствует требованиям ФГОС Позволяет достигать предметных и метапредметных результатов освоения программы учащимися Имеет полноценный функционал Сопровождается подробными методическими указаниями с пошаговыми инструкциями по проведению экспериментов В помощь пользователю есть видеоинструкции по работе с лабораторией Обновляемая компьютерная программа «Цифровая Лаборатория» всегда в свободном доступе на сайте* *программа обеспечивает получение данных с датчиков и их обработку, фиксацию данных в автоматическом режиме или по команде экспериментатора, формирование в ходе эксперимента электронного отчета с исходными данными, фото- и видеофиксацию эксперимента, формирование таблиц, графиков и текстовых комментариев Темы лабораторных работ Природоведение (естествознание) Свойства веществ Погода Круговорот воды в природе Кислотные дожди Клетки Человек и его здоровье Ткани организма человека Строение и функции эритроцитов. Взаимосвязь кровеносной и дыхательной систем органов Изучение некоторых свойств слюны и желудочного сока Гигиена питания. Изучение pH некоторых популярных напитков Зоология Среда обитания животных. Абиотические факторы среды Сравнение животной и растительной клетки. Ткани многоклеточных животных Изучение строения и передвижения инфузории-туфельки Изучение многообразия простейших Изучение внешнего строения насекомых Ботаника Изучение среза пробки и мякоти сочных плодов при малом увеличении Изучение строения клетки кожицы лука Влияние абиотических факторов на рост растений Сравнение количества минеральных веществ в разных типах почв Влияние абиотических факторов на рост растений. Влияние освещенности на рост растений. Состав Цифровой датчик влажности 1 Цифровой датчик освещенности (3 диапазона) 1 Цифровой датчик рН 1 Цифровой датчик температуры (-20+110С) 1 Цифровой датчик электропроводности 1 Стержень для закрепления в штативе 2 Кабель соединительный 2 Микроскоп 1 Набор для изготовления микропрепаратов 1 Микропрепараты (набор) 1 Цифровая видеокамера (0,3 Мпикс) 1 Весы электронные учебные 200 гр 1 Ложемент пластиковый 1 Контейнер с крышкой 75 мм 1 ПО 1 Методическое пособие 1Применение в образовательном процессе
Цифровые лаборатории «Наураша» применяются на уроках физики, химии, биологии и окружающего мира. Датчики позволяют проводить количественные эксперименты в реальном времени, формируя у учеников навыки научного исследования. Программное обеспечение визуализирует данные в виде графиков и диаграмм.
Преимущества
- Соответствует ФГОС и Приказу № 838 Минпросвещения
- Включено в реестр промышленной продукции Минпромторга (ПП РФ № 719), номер реестровой записи — 10327960
- Сертификат соответствия ЕАЭС
- Программное обеспечение и методические материалы в комплекте
- Подходит для детей от 5 лет
- Российское производство — «Научные развлечения»
- Работаем по 44-ФЗ и 223-ФЗ — полный пакет документов для госзакупок
Купить Цифровая лаборатория по биологии (базовый уровень) в Учебный стандарт
Компания «Учебный стандарт» (ИНН 3801158281) — официальный поставщик образовательного оборудования с 2018 года. Данное оборудование включено в реестр промышленной продукции Минпромторга (ПП РФ № 719), номер реестровой записи — 10327960, что обеспечивает приоритет при закупках по 44-ФЗ в соответствии с ПП РФ № 616 и № 617. Предоставляем выписку из реестра. Предоставляем счета-фактуры, товарные накладные и гарантийные талоны. Работаем по 44-ФЗ и 223-ФЗ. Доставка по всей России от 3 рабочих дней. Для расчёта коммерческого предложения: +7 (904) 115-00-56, sales@fgostorg.ru.
🤖 Спросить о нас в нейросетях:
